As palestras oferecidas pelo  ProEDA são realizadas por professores especialistas nos locais, datas e horários definidos pelas instituições solicitantes mas mediante agendamento prévio.

Cada instituição pode solicitar uma palestra gratuita por ano, sendo o atendimento subordinado à disponibilidade de datas e horários em nossa agenda de atendimento. Eventuais despesas com deslocamento e hospedagem, se e quando necessárias, ficarão por conta das instituições solicitantes e serão tratadas durante o agendamento.

Outras palestras podem ser contratadas a qualquer tempo, desde que agendadas com antecedência. Os custos das palestras dependem de vários fatores que serão pormenorizados e tratados, antes do agendamento, com as instituições solicitantes.

As palestras são dirigidas aos professores, orientadores educacionais e diretores. Entretanto, o franqueamento à participação dos alunos ou outros convidados fica a critério de cada instituição solicitante.

• Duração aproximada de cada palestra:     1h 30min
• Instalações necessárias:                         sala com cadeiras

A seguir estão relacionadas as palestras já formatadas oferecidas pela ProEDA  e a descrição sumária do conteúdo tratado em cada uma. Além dos temas abordados nessas palestras, outros podem ser solicitados com antecedência mínima de 4 semanas, desde que sejam relacionados com a Astronomia.

Veja mais sobre palestras aqui !

1. Tópicos de Astronomia no Ensino Básico

• O que se deve e o que se pode ensinar aos alunos sobre Astronomia no Ensino Fundamental e no Ensino Médio.
• Como aproveitar o aspecto inerentemente multi e interdisciplinar e a forte motivação suscitada pelos temas astronômicos em todas as disciplinas: transdiciplinaridade, LDB, Parâmetros Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental, Parâmetros e Diretrizes Curriculares para o Ensino Médio, ENEF e ENEM.
• Temas geradores, temas integradores, conceitos integradores, temas transversais... e vários outros nomes para coisas e processos semelhantes.
• Imersão curricular num conceito integrador: exemplos de aplicações práticas.

 

2. A Terra no Universo: Nossa Posição no Cosmo

• A Terra, a Lua e o Sistema Solar: uma nova visão ecológica do ser humano.
• Estrelas, Galáxias e Nebulosas: "...somos todos filhos das estrelas e irmãos da Terra."
• Universo em escala: a imensidão do Cosmo e a mente humana.
• Distâncias e tempos cosmológicos: a construção de um Calendário Cósmico.
• Macrocosmo e Microcosmo e a dimensão humana.
• Células, moléculas, átomos e quarks: organização e caos no Universo.

 

3. Origem e Evolução do Universo

• Cosmogêneses e Mitologias antigas e contemporâneas.
• As diferentes cosmovisões de um mesmo Universo.
• A Cosmologia Moderna: modelos físicos e matemáticos.
• Como podemos saber tanto com tão pouco?
• O Calendário Cósmico.
• O quê nos espera?

 

4. A Vida no Universo

• De qual "vida" se pode-se falar?
• Uma abordagem bioquímica da vida.
• Origem e evolução da vida no Universo.
• Possibilidade de vida extraterrestre.
• Vida inteligente no Universo.
• Comunicação entre civilizações distantes.
• O grande silêncio.

 

5. Educação com Astronomia fora da Sala de Aula

• Atividades extra-classe: vantagens e prejuízos ao processo educacional.
• Atividades para o saguão da escola.
• Visitas orientadas a museus e a outras instituições educacionais e culturais.
• Visitas orientadas a parques de diversão e a parques temáticos.
• Excursões orientadas: estudo do meio e integração de conhecimentos.
• Planetários Fixos e Móveis.